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俭以养德,廉以立身—— 数学与财经系进行“廉政学问”理论学习与参观活动

发布者: [mg视讯]:2013-04-18 [来源]:

4月17日下午,数学与财经系进行“廉政学问”学习与参观活动,数学与财经系的全体教师参加了“清廉学问、雷锋精神与中国梦、教育梦”的理论学习,参观了学校“廉政学问”展厅。

在题为“俭以养德,廉以立身”的廉政学问建设的理论学习中,全系教师学习了《给权力戴上紧箍咒》、《雷锋精神是永放光芒的灯塔》、《一副廉政春联的启示》、《“仇官”是特权崇拜的另一面》、《贪者戒》、《廉政说》、《助推中国梦:谁有资格谈科学?》、《旗帜鲜明地反对设立中国特色“教学型”教授》、《呼唤美育:中国的教育梦》等各类资料和文章。通过学习,大家意识到,权力是双刃剑,用得好可以为老百姓办好事,用得不好误民误事甚至滋生腐败。要用制度管权管钱管人,形成不能贪、不敢贪机制,给权力涂上反腐剂、戴上紧箍咒。作为普通教师,也应该进行清廉修养和廉政建设,从平时工作、学习做起,干干净净做事,堂堂正正做人。

在讨论中,关于雷锋精神,大家认识到,雷锋精神是一面永不褪色的旗帜,是一座永放光芒的灯塔,是大家的宝贵财富,雷锋精神哺育激励着一代又一代中华儿女成长。雷锋的名字,永远写在春天里、镌刻在人们心灵中。学雷锋活动要“常态化、长期抓,持之以恒,久久为功,抓出成效。”雷锋精神永远不会过时,雷锋热情、善良、朴素、刻苦的品格,仍然是社会前行的精神动力,并将成为“美丽中国”永放光芒的灯塔。雷锋精神形成是个漫长的过程,雷锋人人可学,没有固定形式。立足本职,做好工作,为社会创造更多的财富和价值也是学雷锋。学雷锋,不一定轰轰烈烈造势,也不一定绞尽脑汁“创新”。从中华民族传统美德的角度看,“行善积德”也是学雷锋。比如,多出“善言”,常讲“励”人之言,不出“伤”人之语,给人以温暖和激励;多存“善心”,感恩社会,关爱他人,遇事设身处地为别人着想;多行“善事”,不以善小而不为,不以恶小而为之。乐善好施,聚沙成塔。这些,也都是学雷锋。

关于中国梦、教育梦,大家认为,在对大学生的教育中,不能忽视学生理想、道德与人生观的教育,不能漠视学生形象思维能力的训练。因为想象力比常识更重要,想象力是人类创新的源泉,是在头脑中创造一个念头或思想画面的能力,因此要大力培育学生的想象力,给学生梦想的时间和空间。要努力实现教育部长袁贵仁勾画的理想的中国教育梦——“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才。”大家呼唤美育教育,就是要还给学生自由想象的权利与空间,这才是“中国的教育梦”。

通过学习和参观,结合我校的升本目标和我系的建设与发展,大家认为,作为普通教师,也应该进行清廉修身建设,从平时工作、学习做起,俭以养德,廉以立身。对学生的教育,要努力做到以人为本、因材施教,从立德修身做起,加强清廉教育,追求自身价值和理想,展现自己的精彩人生。

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【图】学习现场

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【图】参观廉政学问展厅(一)

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【图】参观廉政学问展厅(二)

(数学与财经系)

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