mg视讯,mg视讯游戏平台

当前位置: mg视讯 >> 招生就业 >> 就业工作 >> 正文

数学与财经系2016年招生简章

发布者: [mg视讯]:2016-06-09 [来源]:

数学与财经系成立于1978年,是我校建立最早、教学科研实力较强的系部之一。经过30余年来两代人的艰苦创业和不懈努力,数学与财经系在师资队伍、专业发展、学科建设等方面已取得了较为突出的成绩,而且具有一定影响。

数学与财经系开办有数学与应用数学本科专业和会计专科专业。该系现有教授2人、副教授7人、博士、硕士13人,70%以上教师具有中高级职称。该系还聘请了四川大学博士生导师张伟年教授、四川师范大学博士生导师蒲志林教授、西南交通大学硕士生导师杨晗教授、西华大学硕士生导师陈广贵教授、四川鑫通新材料有限企业董事长钱幼平先生兼任该系的客座教授,聘请四川师大附中数学组组长陈卫军老师、都江堰胥家中学校长王平红老师、都江堰北街小学教导主任宿杨老师、四川同泰置地有限责任企业财务总监江根全先生为该系外聘教师。教师中有学校教学名师2人、全国五一劳动奖章获得者1人、四川省师德标兵1人、美国数学会《数学评论》评论员及欧洲数学会《数学文摘》评论员2人、中国数学奥林匹克四川代表队集训教练1人、四川师范大学校外硕士生导师1人、四川省政府教学成果奖获得者3人。该系近几年来承担并完成国家自然科学基金、省科技厅、教育厅教学、科研课题30项,校级科研项目40余项,在Proc.AMS、J. Number Theory、Acta. Arith.、Discrete and Continuous Dynamical Systems、J of Mathematical Analysis and Applications、Applicable Analysis、Indag.Math、Acta Math. Hungar.、Glasgow Math. J.、Publ. Math. Debrecen、数学学报和数学进展等各级学术刊物上发表学术论文近400余篇。其中被SCI、EI检索论文28篇,被MR收录论文40余篇。建设四川省开放资源共享课程1门,校级开放资源共享课程2门,系部骨干课程8门,学校教学团队1个,学校科研团队1个,四川省科研创新团队1个。系部教学管理严格规范,已形成完善的课程体系。数学与财经系还建有先进的教学实验设备可供学生学习、试验使用。

该系自1994年参加全国大学生数学建模竞赛以来,荣获四川赛区一等奖四次,二等奖6次。数学与财经系十分重视学生的职业素质训练和科研能力的培养,通过开办《数学教学实践》、《中学数学建模》、《数学专题讲座》与《初等数知识题研究》等课程,强化学生的专业能力,增强学生的职业竞争实力。十余年来,数学与财经系学生在校期间共发表论文50余篇,很多学生毕业后就成为所在学校的教学、科研骨干。

数学与财经系的毕业生就业情况一直十分良好,毕业的学生通过报考公办教师、特岗教师、民办学校教师与教育管理、村官与乡镇公务员、自主创业等形式,分布在四川、重庆、甘肃、广东、海南等省的各个中小学、企事业单位,或双向选择到珠三角地区等省外各就业基地就业。麦可思近几年的报告研究数据表明,该系毕业学生的就业状况、竞争力、基本工资等各类数据均居于学校各专业前列。据对阿坝州以及周边的20多个县中小学的调查,数学骨干教师中,我校数学与财经系的毕业生占了40%以上,很多人已经走上了领导岗位,一些人毕业后考取了硕士、博士。毕业生中也涌现出了许多杰出校友,如国家级有突出贡献教育专家、国务院政府特殊津贴获得者、中学特级教师丁庭楹,国际数学奥林匹克国家集训队高级教练、四川省学术与技术带头人、中国科学技术杰出贡献奖获得者、中学特级教师刘裕文,中学特级教师、阿坝州教育局局长谭可,遂宁市常务副市长李仁,西华大学教授伍刚等。该系专科学生在大三的时候还有一次专升本到西华师大等本科院校继续学习的机会。我校还与四川师范大学联办了自考本科,使学生在专科三年当中,既能拿到专科文凭,又可以获得本科学历,为以后工作打下更坚实的基础。

 

数学与应用数学专业(本科)

 

一、培养目标及要求

培养适应社会主义现代化建设需要的,德、智、体、美等方面全面和谐发展,掌握数学学科的基本理论与基本方法,具有扎实的专业常识、过硬的专业技能、适应能力强,能够吃苦耐劳、愿意扎根民族地区的中小学数学教师,以及能在生产、经营及管理部门从事数据分析和数据处理工作的高层次应用型人才。

培养规格:具有比较扎实的数学基础,接受严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想方法;具有运用数学常识建立模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力;具有较强的分析能力、归纳能力、抽象能力、空间想象能力、演绎推理能力、准确计算的能力、学习新的数学常识的能力;有较强的语言表达能力,掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的科学研究能力;具有良好的教师职业素养,了解教育法规,掌握并能初步运用教育学、心理学以及数学教育学的基本理论,具有一定的组织管理能力;了解数学学科发展的历史概述以及当代数学的某些新发展和应用前景。

二、学制:四年。

三、主干课程

数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率统计、大学物理B、抽象代数、计算方法、多元统计分析、统计分析及SAS实现、数学建模方法及其应用、初等数学研究、中学数学学科教学论、教育学、心理学。

四、今年拟招生人数:120人。

 

会计专业(专科)

 

一、培养目标及要求

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的大专层次的会计电算化人才,既牢固掌握必需的学问科学基础常识,又掌握财务会计方面的专业常识及从事财会电算化工作的相应的计算机常识,有较强的实践技能的“应用型”、“创业型”的复合型人才。本专业毕业生主要面向中小型企业从事会计、管理等业务工作,应掌握财会工作所必需的基础常识、基本技能,了解我国经济发展及财务会计方面的有关方针政策及法规制度,培养学生在今后的学习、工作中贯彻实行政策的能力,运用所学常识分析问题、解决问题的能力,掌握本专业的珠算、会计帐务处理、计算机操作技能,具有较强的实践动手能力,成为懂业务、会管理、能操作,能正确地领会财务主管、财务经理的意图,能胜任财务核算工作,且能反馈工作中的问题并更正错误,综合职业能力强的应用型专门人才,能胜任出纳、会计、审计等岗位的工作。

二、学制:三年。

三、主干课程

经济数学、财政与税收、基础会计学、企业财务会计、高级财务会计、管理会计、成本会计、审计学、财务管理、会计电算化、财务App应用、会计报表分析、商业银行会计、房地产开发企业会计、中小企业运作与管理、证券与期货、数据库语言、大学英语等课程。

四、主要实践环节

(1)课程内实训:课内实际会计资料认知操作训练等,如:原始凭证、记账凭证的审核与填制、帐簿的设置与登记、对帐、报表、分析训练。

(2)校内实验室实训模拟仿真训练。如:出纳工作实际操作;往来会计岗位的操作;存货岗位操作;收入、费用业务的操作;报表的编制等。

(3)校外实训基地实习、顶岗实习等。

五、今年拟招生人数:60人。

XML 地图 | Sitemap 地图